Annan

בבסיס החינוך עומדת השאיפה כי הילד יהפוך לאדם שלם וחופשי, אשר עם הגיעו לבגרות יבחר בדרכו ובמטרת – חייו מתוך רצונו שלו, ויוכל להגשימן בעזרת מיטב כוחות הרוח, הנפש והגוף שעורר החינוך בתוכו. על מנת להגשים שאיפה זו הילד זקוק לתנאי גידול מסוימים, ממש כמו הזרע הזקוק לתנאים סביבתיים מסוימים על מנת להפוך לצמח בוגר ומניב פרי. בשנות חייו הראשונות הילד לומד לשלוט בגופו, להכיר את העולם הסובב אותו ולפתח את דמיונו. לפיכך, סביבה החינוכית הנכונה בגילאים אלו תעודד את פיתוחן של מיומנויות אלו, ותמעיט בפיתוחן של מיומנויות החשיבה, ששעתן תגיע מאוחר יותר.

הילדים בגן וולדורף לומדים על העולם בפעילות יצירתית ואומנותית, תוך התנסות בלתי אמצעית של הגוף והחושים. הלימוד נעשה דרך חיקוי ומשחק בחומרים פשוטים וטבעיים (כמו צדפים, אצטרובלים, בולי עץ, בדים ובובות פשוטות העשויות בעבודת יד). הפשטות של החומרים והמשחקים מאפשרת לילדים לעבוד ולפתח את דמיונם. לבובות בגן אין זהות מוגדרת, והן יכולות לשמש בתפקידים שונים, בזמנים שונים, הכל כיד הדמיון הטובה על הילד. הימים בגן מאורגנים בריתמוס קבוע המאפשר לילד לבנות בטחון ואמון בעולם בו הוא עושה את צעדיו הראשונים.